EXPERIENCIAS DESTACADAS 

I.E.S. AMÉRICO CASTRO (HUÉTOR TÁJAR)

EXPOSICIONES SOBRE MUJERES  EMPRENDEDORAS

         Durante el presente curso en el IES Américo Castro  hemos realizado por primera vez actividades orientadas a fomentar en nuestro alumnado el deseo de ser emprendedores, de formar su propia empresa. 

         La idea había surgido el año pasado, cuando la técnica del CADE, Lucía Lizana, participó en el Instituto en las Jornadas de Igualdad. Quedó en que al comienzo del curso propondría a los tutores de 4º de ESO que formaran una cooperativa. Así lo hizo, y la aceptación por parte de los tutores fue muy buena. Todos los tutores/as acogimos la idea de buen grado y la propusimos en cada grupo de 4º; que eligió un nombre para su cooperativa, un presidente/a, tesorero y un encargado de compras, firmamos nuestros estatutos y empezamos a crear objetos que íbamos vendiendo. Cada socio ponía un capital mínimo y las ganancias se repartirían a partes iguales entre todos.

     Con este asunto de fondo la coordinadora del plan de igualdad pensó que, para las V Jornadas de Igualdad, que se celebrarían en el centro en marzo, el tema podía ser el de las Mujeres emprendedoras.

     Se informó al claustro de que las Jornadas se celebrarían en marzo y de que podría participar todo el alumnado en esta actividad. Cada alumno/ elegiría a una mujer emprendedora, bien reconocida por todos o simplemente una emprendedora de la comarca. Se presentarían trabajos escritos en una fecha y se escogerían los dos o tres mejores de cada grupo. Además los trabajos se calificarían como una nota más de clase.

     La realización del trabajo suponía aprender y reflexionar no sólo sobre esa mujer que se elegía en concreto. Suponía conocer la labor de muchas mujeres que han sido pioneras y han abierto el camino para otras muchas en el mundo empresarial, mujeres que son referentes para todos por su talento, su esfuerzo y su dedicación a una labor determinada. Además suponía conocer de cerca cómo había creado su negocio o cómo había destacado. Suponía ver un ejemplo de lo que todo alumno/a puede hacer en el futuro: ganarse la vida con un trabajo que crea la misma persona, con una actividad que le gusta a esa persona emprendedora.  En estos tiempos es preciso mostrar de cerca los caminos a seguir y las posibilidades que todos/as tenemos.  

     La mayoría de los alumnos/as que participaron eligió a una mujer de reconocido prestigio, como empresarias o como emprendedoras en ámbitos diferentes (Rosalía Mera, Penélope Cruz o Teresa de Calcuta).

Algunos fueron más valientes y aceptaron el reto de hacer el trabajo sobre su madre, un familiar o una mujer del pueblo a la que conocían. Es el caso de varios/as alumnos/as de 4º de ESO y de 1º de Bachillerato:

María González Peláez, de 4º C

María Ávila Adamuz de 4º C

Inmaculada Ruiz Soriano 4º C

Víctor Martín de 4º B

Miguel Ángel Arroyo Santiago de 1º Bachillerato C

     Ellos, además de realizar su trabajo escrito expusieron en las Jornadas de marzo ante el público que asistió. 

Sus trabajos son el testimonio de que se puede hacer siempre algo más y se puede hacer mejor.

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